为更好地推进“双师赋能 强师兴农”教师素质提高计划省级培训，加强“双师型”教师队伍建设，深化产教融合育人模式，8月28日至30日，我校组织近三年新进教师赴条山集团农业产业基地，开展为期三天的沉浸式跟岗研学，在企业真实生产场景中锤炼师资本领。

三天时间里，参训教师走进农机库、白酒车间、配肥站、种植基地和仓储设施，在田间地头与生产一线观摩、操作、研讨，上了一堂生动的“田野大课”。

在现代农机具旁，教师们详细了解智能农机的操作原理、运维要点与规模化田间应用，补上了课堂教学中实操案例不足的短板；走进酒业公司生产一线，调研白酒酿造流程，学习农产品产业化、增值化发展模式，进一步拓宽了涉农专业产教融合的教学思路。在晚上的团队拓展活动中，增进了教师间的交流协作，凝聚起协同育人的共识。

在配肥站和蓄水池，教师们学习科学配肥、绿色施肥、农田水利运维与节水灌溉技术，深化对绿色生态农业发展理念的理解。走进玉米、艾草、辣椒规模化种植基地，大家观摩标准化种植、田间管护和绿色防控流程，为优化课程设置、开展实践教学积累了一手素材。专题座谈会上，教师们结合研学所得，围绕教学改革、双师能力提升、助农育人等话题深入交流，互学互鉴、凝聚共识。

在果品种植基地和恒温库，教师们学习果园田间管理、果品储藏保鲜技术；在马铃薯基地和气调库，了解马铃薯种植管理与仓储技术。从田间生产到仓储保鲜，一整套产业链实践让教师们对现代农业产业体系有了更加系统的认知。

此次“双师赋能 强师兴农”学校教师素质提高计划省级培训立足学校涉农办学特色，打通了“产业实践+课堂教学”的育人通道，有效提升了新入职教师的产业认知与实践教学能力，为破解教学与产业脱节问题、夯实“双师型”队伍基础提供了有力支撑。把论文写在大地上，把课堂搬到田垄间，学校正以实际行动书写强农兴农的育人答卷。

（文/田喆 图/赵晓阳 责编/董玉琴 终审/杨多海 来源/党委教师工作部）