各系、部、马院及双创学院:
为进一步提高我院教师教学能力和信息素养,推进教师、教材、教法改革,加强 “双师型”教师队伍建设,推动对接国家教学标准并结合实际开展教学,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升,根据年度工作安排,学院决定于2020年上半年举办“甘肃农业职业技术学院第三届教师技能大赛教学能力比赛”。比赛着力坚持“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”,打造高水平、结构化教师教学创新团队。成绩优异的选手由学院推荐参加全省职业院校技能大赛教学能力比赛。请各系、部及两院认真组织,广泛发动,以充分展示我院教师的风采和课程建设成果。现将具体事项通知如下:
一、比赛组织
“甘肃农业职业技术学院第三届技能大赛教学能力比赛”由学院主办,教务处、院工会承办。
大赛设立组织委员会,由教学主管副院长、教务处长、各系(部)主任(或副主任)、教务处相关工作人员组成。
评审委员会由学院主管副院长、教务处处长和各系、部、两院推荐的一名教师共11人组成。评审委员要求具备一定的教学工作经验,熟悉信息化教学相关知识,认真负责,为人公正。
评审委员在现场比赛前负责评审参赛选手提供的参赛资料,并参与院赛现场打分。评委打分采取实名制。
二、比赛时间及参赛对象
(一)比赛时间:
1. 系赛阶段:3月2日——3月27日。
2. 院赛阶段:具体时间另行通知。
(二)参赛对象:全院专兼职教师
三、比赛要求
重点考察教学团队(2~4人)针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。
教学团队应落实职业教育国家教学标准,对接职业标准(规范),关注有关产业发展新业态新模式,对接新技术、新工艺、新规范,依据学校专业人才培养方案和实施性课程标准,选取参赛教学内容,进行学情分析,确定教学目标,优化教学过程,合理运用技术、方法和资源等组织课堂教学,进行教学考核与评价,做出教学反思与诊改。
课堂教学实施应注重实效性,突出教学重难点的解决方法,实现师生、生生的全面良性互动,关注教与学全过程的信息采集,并根据反映出的问题及时调整教学策略。
实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等,注重通过教师规范操作与有效示范培育精益求精、追求卓越的职业精神。
教学团队要坚持把立德树人作为中心环节,推进全员全过程全方位“三全育人”,实现思想政治教育与技术技能培养的有机统一;要推进信息技术与教育教学深度融合,创新教学方式方法、学习支持环境、服务供给模式,实现因材施教,为个性化学习提供支撑。
四、比赛报名方式及要求
1.以系、部、院为单位组成团队参加比赛,每个系、部、院限报2个教学团队。
2.每个教学团队由实际承担参赛课程或相关课程教学(含实习指导)、教研任务的教师组成,不直接实施课堂教学的团队成员不超过1人。
3.除公共基础课程组外,每个教学团队可吸收1名团队所属系聘用的企业兼职教师作为团队成员参赛。
4.公共基础课程参赛作品应为不少于12学时连续、完整的教学内容;专业基础课程或专业核心课程参赛作品应为不少于16学时连续、完整的教学内容;实训课程参赛作品应为专业核心课程中不少于16学时连续、完整的教学内容,其中必须包含不少于6学时的实训教学内容。职业学校专业(类)顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。
5.参赛作品应为原创,引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷,责任由参赛教学团队承担。赛后获奖作品将在学院网站发布。
6.各系、部、院指定专人认真填写《参赛报名汇总表》(见附件1),加盖公章后于2020年3月27日前交教务处存档。
7.2020年3月27日前,各参赛团队按要求完成所有参赛作品材料的网上提交工作,并及时与有关工作人员电话确认。《参赛报名汇总表》电子版及参赛作品材料均以单个文件夹形式交至教务处王同淑,文件以“系+团队主要负责人+作品名称”命名。电话:4677601 , 邮箱: 971659789@qq.com。
8.教学团队可选用国家职业教育专业教学资源库、国家级精品资源共享课、职业学校企业生产实际教学案例库等相关教学资源进行教学设计和实际教学,相关资源可从智慧职教www.icve.com.cn、爱课程网www.icourses.cn获取。
五、参赛作品及材料
教学团队选取某门课程在一个学期中符合要求的教学任务作为参赛作品,完成教学设计,组织实施课堂教学。教学内容应符合教育部印发的职业教育国家教学标准中的有关要求,并对接新技术、新工艺、新规范,涉及1+X证书制度试点的专业,还应对接有关职业技能等级标准。教材选用应符合教育部有关规定。鼓励提交1+X证书制度试点和高职扩招有关专业的参赛作品。
参赛作品材料包括参赛作品实际使用的教案、2~5段课堂实录视频、教学实施报告,另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准。视频具体要求制作见附件2。
六、比赛办法
比赛采取先系赛再院赛,先网络材料评审后现场决赛的方式进行。
1.现场比赛前所有参赛视频资料在学院教务处网页公开发布,由评审委员会对选手提交的视频和相关资料按照评分指标进行材料评审。(见附件表3)
2.现场决赛时,教学团队按抽签顺序在参赛作品范围内随机抽定1学时的教学内容,在备赛场所限时完成准备,然后进行现场讲解和模拟实际教学,并回答评委提问。
3. 选手最终成绩由参赛材料评审分和现场教学团队现场展示、答辩分合计而成。权重分别为50%,成绩评定采用百分制。课堂教学比赛(视频)由评委提前打分,现场比赛环节评委现场评分。现场得分以去掉一个最高分和一个最低分后计算。评委打分采取实名制。
七、奖励办法
分别设置一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,根据现场决赛成绩排序确定名次。具体奖励办法按照学院相关文件执行。