王斌，男，汉族，甘肃定西人，副教授，教育管理硕士，中共党员，第二批新时代甘肃省高等院校党建“对标争先”优秀党务工作者。现任农业与生态学院党总支书记，主持学院党建全面工作。主要研究方向：党建思政、植物有害生物综合治理。主要成果：主持完成甘肃省教育领域党建项目1项；主持完成甘肃省高等学校创新基金项目和甘肃省高等学校教学质量工程和创新创业教育改革项目6项；指导学生参加“第八届互联网+创新创业大赛”获得甘肃赛区金奖。...
赵晖，女，汉族，副教授，作物遗传育种专业，农学硕士。同年主要从事科研、教学及管理工作。主要成果：主编或参编《植物生理学》、《植物组织培养技术》、《植物生长与环境》；发表论文10篇，获全国农牧渔丰收奖三等奖1项，甘肃省农牧渔丰收奖一等奖1项，甘肃省职业教育教学成果奖一等奖1项。多次指导学生参加各类技能及创新创业大赛，获得一等奖3项，二等奖2项。甘肃省职业院校教师教学能力大赛三等奖1项。
安文芝，女，汉族，中共党员，教授。主要从事《作物栽培学》、《农业气象》《农业基础》《药用植物栽培》等多门课程的教学及相关学科的研究工作，承担农业特有工种职业技能鉴定、甘肃省事业单位工人岗位培训鉴定。主要成果：主持完成的《甘草高产优质栽培技术研究》获甘肃省农牧渔业丰收三等奖、《企业“5S”管理在高职院校学生管理中的实践与探索》获第六届全国农业职业教育教学优秀成果二等奖、《甘肃省灾害性天气及防御》获全国农业职业教育教学优秀成果二等奖。...
司强，男，汉族，中共党员，甘肃省临洮县人，副教授，农业推广硕士。主要从事《作物遗传育种》和《种子生产技术》等课程的教学工作。多次参与制定种子生产与经营专业人才培养方案，参编作物、种子专业《顶岗实习指导手册》；主编我院《作物遗传育种课程教学大纲》、《种子生产技术课程教学大纲》及课程标准。主要成果：参编高职高专“十一五”规划教材《种子贮藏加工与检验》；编写高职高专“十四五”规划教材《作物种子生产与管理》...
郑生岳，男，藏族，中国共产党员，青海大通人，副教授，硕士。从事高等职业教育农业类专业教育教学工作，专注教学研究，此外还开展农业昆虫学、植物病理学及植物有害生物综合治理等科研工作。主要成果：主持完成厅级科研项目1项、校级教研项目1项；作为第一指导教师指导完成2023年国家级大学生创新训练项目1项；《植物保护应用技术》建设成为省级精品在线开放课程、省级课程思政示范课程、省级创新创业教育示范课程；指导学生获得一等奖1次、...
崔同霞，女，汉族，中共党员，甘肃兰州人，副教授，硕士，作物遗传育种专业，主要从事小麦、中药材品种选育及栽培技术研究工作，承担《大田作物栽培》《植物组织培养》等课程的教学工作。主要成果：主持完成科技厅、教育厅等厅级科研项目3项，参与国家产业体系等科研项目5项，以第一作者发表论文7篇，参与育成甘育5号、甘育6号、甘育8号等3个春小麦新品种，制定甘肃省地方标准4项，指导学生获得第六届、第八届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖2项，...
姚友旭，男，汉族，中共党员，甘肃临夏人，副教授，生物工程硕士。现任甘肃农业职业技术学院农业与生态学院（作物育种工程中心）副院长（副主任）。主要研究方向：作物育种栽培。主要成果：主持或参与完成多项省厅级科研项目；主持或参与制定甘肃省地方标准《小麦品种 甘育3号》《小麦品种 甘育4号》《小麦品种 甘育5号》《小麦品种 甘育6号》等，主持或参与完成甘肃省科技厅基金项目、甘肃省高等学校创新基金项目和创新创业教育改革项目4项。...
王惠萍，女，汉族，山西霍州人，副教授，蔬菜学博士。具有丰富的分子遗传学研究经验，熟练转基因、基因编辑、QTL定位等技术。现主要从事胡麻遗传育种研究工作，并承担园艺作物栽培技术、农业设施、植物组织培养等课程。主要成果：以第一作者发表多篇 SCI 论文，主持甘肃省青年人才（个人项目）和甘肃省高校教师创新基金项目等项目，指导学生获得2025年甘肃省职业院校技能大赛铜奖。
徐鹏，男，汉族，中共党员，陕西城固人，副教授，作物栽培学与耕作学博士。主要研究方向为旱作农业区作物栽培与氮素利用、间作系统土壤生物学特性及养分调控、作物轮作对土壤碳库的影响。现主要从事胡麻栽培、土肥研究等工作，并承担大田作物栽培技术、植物生长与环境、农业物联网技术等课程。主要成果：主持甘肃省创新之星项目1项，参与国家级及省部级科研项目8项，包括多元化作物轮作对土壤碳库调控、胡麻机械化生产技术体系研发等。...
王萍，女，汉族，中共党员，宁夏吴忠人，讲师，植物病理学硕士。现任农业与生态学院现代农业技术系系主任。主要研究方向：植物有害生物综合治理。主要成果：参与完成多项省级教科研项目；指导学生参加“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛获三等奖2项；指导学生参加“互联网 ”大学生创新创业大赛甘肃省分赛获铜奖2项。主持完成学校教科研“以昆虫为载体的大学生创新创业素养培育—以蝴蝶标本和工艺品制作为例”、“高职农业类专业人才职业素养培养评价体系的构建和路径研究”...
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