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经贸与电商学院专业简介

发布时间:2022-09-21    阅读次数:556

大数据与会计:拥有一支专业技术强、教学理念先进、教学经验丰富,“双师”比例高、专兼结合、结构合理的教学团队。现有专兼职教师14人,其中教授3人,副教授8人,“双师型”教师占百分之八十以上。校内建有财务会计虚拟仿真实训基地、会计技能实训室、银行业务及智能财税共享服务中心,是甘肃省财政支持重点建设专业、甘肃省省级特色专业、全国职业教育“岗课赛证融通”教学改革专业。2023年2月15日发布的“GDI高职专科专业评估榜”中大数据与会计专业国内评估为“B+”,省内排名第一。主要开设财务会计、智能纳税管理、智能化成本核算与管理、会计信息系统应用、企业财务管理、管理会计、大数据技术及应用等核心课程;本专业采用“2+1”培养模式,面向工商业、服务业等各类企业和非营利组织领域的、能够从事数字化财务会计相关岗位群(如数据服务、运营管理、非日常交易核算、报表合并、特殊交易处理等);管理会计相关岗位群(如预算管理、成本管理等);资金管理相关岗位群(如资金日常业务管理、投融资管理、资金风险管理等);税务管理相关岗位群(如税务风险管理、税收筹划等)的高素质技术技能人才。本专业聚焦内涵建设,致力于师生技能的提升,近三年获得甘肃省职业教育教学成果二等奖一项,教师技能大赛获团体奖两项,个人奖两项,优秀指导教师15人;学生组技能大赛获得一等奖2项,二等奖6项,三等奖12项,市厅级和行业赛会类奖项70余项,获奖学生300余人次,勠力践行以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建,深入推进“三教”改革,大力培养学生的创新创业及就业竞争能力,为甘肃区域经济发展培养高素质技术技能型人才。

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大数据与财务管理:以初级专业技术资格、技能竞赛、1+X技能证书、专升本为中心构建“课岗证赛”融合的教学模式,主要开设初级会计实务、经济法基础、大数据基础应用、企业财务管理、管理会计、经济学基础等核心课程;面向各类企业、金融行业培养从事会计、资金管理、税务筹划等岗位工作的高素质技术技能人才。

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电子商务:甘肃省高水平高等职业院校专业群建设专业、甘肃省财政支持重点建设专业、全国电子商务职业教育“课赛融通”教学改革试点专业。主要开设网店数据分析、网络营销、选品与采购、网店运营管理(初、中级)、移动电子商务等核心课程;本专业面向互联网和相关行业销售人员、商务咨询服务人员等职业群,能够从事营销推广、运营管理、客户服务工作的高素质劳动者和技术技能人才。电子商务专业现有专职教师16人,其中教授3人,副教授5人。校内已建有电子商务校企协同创新中心、跨专业综合实训基地、电子商务运营室、美工摄影室和电商直播室等实训中心,以注重实训操作强化学生实践应用能力培养,以学科竞赛和创业训练项目加强综合专业素质培养,在2022年全国职业院校技能大赛电子商务技能比赛中获得团体二等奖。省级技能大赛获一、二、三等奖7项30余人次。

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现代物流管理:中央财政支持重点建设专业,主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专业知识,受到物流管理方面的基本训练,具有处理物流管理方面的能力。学生毕业可在政府经济部门、外贸公司、现代物流企业、国际航运公司、大型商业流通部门、海关、港口、货代公司、船代公司等从事物流管理方面的工作。

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现代农业经济管理:经济信息管理专业乡村干部班建立了“平台+特色”的课程内容,设置了农村政策法规、社会调查与统计应用、财税基础知识、现代种植技术等专业基础课,也依据区域化差异将地方特色资源优势融合课程内容融入农业经营与管理、合作社运营管理、农产品市场营销和电子商务等专业核心课,同时拓展了乡村规划与生态保护、乡村旅游与休闲农业、农产品质量安全、农产品贮藏与加工、农产品物流等专业课。紧紧围绕“懂技术、会管理、能创新”人才目标定位,对接区域化乡村“五大振兴”资源和农村一二三产生态链,遵循成人教育规律和经济社会发展规律,从“现代农业知识、岗位技术技能、大国农业情怀”三维度培养适合需求的乡土人才。坚持“内配外聘,专兼结合”的原则,全面统筹和优化甘肃现代农业职教集团人力资源,选拔校内“双师型”教师,聘用合作市县部门、行业企业、科研院所专家和技术能手137名承担教学任务。建立“双导师制”,每位扩招学生既有学院专业教师指导,又有所在地行业专家指导。建立模块化课程教学团队,每门课由3-5名具备中级及以上职称的教师组成,师生“进实训基地、进田间地头、进企业生产线、进孵化园区”,实施模块化现场教学。紧紧围绕扩招学生特点,重构“统编教材+自编教材+网络资源+活页式教案+专项实用技术读本”一体化教学资源体系。以专业教学团队的形式,开发自编教材、专项实用技术读本、网络教学资源,建设立体化专业教学资源。

        按照“标准不降、模式多元、学制灵活”的培养原则,研究建立了“农学结合、半农半读、学分积累、弹性学制”人才培养模式,形成了“集中授课+网络教学+自主学习+岗位实践”为一体的教学模式, 开展线上学习、作业测试、交流研讨、答疑辅导等过程性评价,与线下笔试、技能考核、技能等级置换学分等结果性评价相结合的考核评价机制。建立了扩招学生学习行为数据库和学习效果“画像”,全过程监控学习质量。

        本专业依托和平校区打造农耕文化“体验式”科普基地,有效提升专业服务社会能力为服务乡村振兴打下坚实基础,截至目前取得 “聚焦乡村振兴战略 打造专业群服务产业典范”任务标志性成果13项,获得省部级以上教学成果奖6项。坚持服务农业产业化、农村城镇化、农民职业化,围绕国家战略、西部薄弱产业和甘肃“六大特色农业产业”,建立了“科技+专家+企业+村组织”服务农业农村机制和激励制度35个,承担并完成了“863”攻关、“948”引进、阳光工程、“星火科技”培训等国家项目16项,学院被认定为全国新型职业农民培训基地、全国成人教育先进单位,当选为全国乡村振兴职业教育集团常务理事单位,入选全国农业职业教育教学指导委员会,树起了陇原大地职业农民培训的一面旗帜。建立了“陇东行”苹果技术服务、“下陇南”菌类新产品开发、“走河西”设施农业服务、“入甘南”养殖技术服务等6大品牌团队,开展农业科技指导培训90多万人次,助力乡村人才振兴。

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