甘肃农业职业技术学院2025年职业教育

活动周实施方案

为贯彻落实全国职业教育大会精神，宣传职业教育相关政策，让广大师生了解掌握职业教育改革发展成绩，体会技术技能人才成长成才的经历，认识技术技能人才推进中国式现代化建设的重要作用，激发努力成为大国工匠能工巧匠的内生动力，提升职业教育的吸引力，巩固扩展人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，促进社会达成劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的价值共识，根据省教育厅下发的《关于办好2025年职业教育活动周的预通知》精神，结合我校实际，现就做好2025年甘肃农业职业技术学院职业教育活动周有关工作，特制定我校职业教育活动周实施方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育工作作出重要指示精神，大力宣传部省共建职业教育创新发展高地的成果，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，凝聚起加快推进职业教育现代化的强大合力。

二、时间和主题

（一）时间：2025年5月11日至17日为主，贯穿5月份。

（二）主题：一技在手，一生无忧。

三、主要活动

活动周期间，将开放校园，展示校园文化，主要通过教学、实训现场、成果展板、丰富多彩的活动等形式来进行宣传。进一步让更多的学生和家长了解我校办学优势，扩大职业教育的影响力。

（一）“农耕匠心·劳模风采”劳模工匠进校园主题讲座与展演

活动内容：各学院需积极邀请劳动模范、大国工匠、技术专家等走进校园，举办主题讲座和分享会。分享他们在爱岗敬业、生产实践、技术创新等方面的经验和故事，展示劳模精神、劳动精神和工匠精神在相关领域的生动实践。主题讲座结束后举办相关人物的事迹展览。通过图片、文字、实物展示他们的成长历程、奋斗故事以及在相关领域爱岗敬业事迹及乡村振兴等方面的突出贡献。

活动目标：通过近距离接触先进人物，让学生深刻感悟劳动精神和工匠精神，激发学生对职业的热爱和追求。

（二）“衡鑑学子劳动体验营”

活动内容：组织学生到学校职业启蒙劳动教育培育基地，开展为期一天的田园劳作体验活动。学生们上午按照日程安排参观胡麻、小麦及中药材育种实验室、种子生产实验室、植物保护实验室、分子育种实验室等。下午由专业教师和技术员现场指导，分组体验农业小实验（种子生活力鉴定、种子画制作、组培苗移栽）。活动结束后，学生现场举办“田园分享会”，分享劳动感悟，评选出“最佳劳作团队”。

活动目的：让学生在亲身实践中体会劳动的艰辛与快乐，培养劳动精神和团队协作能力。

（三）“职教周·农职集市”

活动内容：在学校操场举办一场“农职集市”，邀请学生社团、创业团队、农业企业等参与。学生社团可以展示他们制作的农业创意作品，如手工编织的农产品包装、自制的有机肥料等；创业团队可以推销他们的农产品或农业服务项目；农业企业可以展示他们的新技术、新产品。集市现场还设置农产品品尝区、农业知识问答区等，增加互动性和趣味性。

活动目的：让学生体验劳动的快乐，为学生提供一个展示自我、锻炼实践能力的平台，同时促进学校与企业、学生与社会的交流与合作，营造良好的职教氛围。

四、活动要求

（一）加强领导，精心组织

学校成立领导小组，分管副校长任组长，教务处负责人任副组长，各相关处室、二级学院负责人为成员。各相关处室、二级学院要充分认识活动周的重要性，认真组织，周密配合，创新开展活动，力争“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，及时有效地将学校的办学特色多层次、多角度的展示和宣传出去。

（二）全方位做好宣传报道工作

各处室、二级学院要指定专人负责活动新闻稿、图片（视频）的日报工作，充分利用好学校官网、公众号、微博等网络宣传形式。5月21日前，各二级学院应就职业教育活动周实施具体情况（含图片2张以上、视频30秒左右、活动总结及至少1个典型案例等）上报教务处刘悦（QQ：447818546）。所有图片、视频、活动总结、典型案例等报道中务必用到职业教育活动周图标（具体活动周图标待省上发布后发至各学院），上报前务必经二级学院负责人和分管领导审阅。纸质版需上报活动总结，上报时需二级学院院长签字，盖院章。确保报送及时、规范、有效。

宣传部要积极做好活动周期间的宣传工作，重点加强本次职教活动周活动开展情况的宣传报道。学校官网应每天推出活动新闻报道。

（三）组织服务队伍，做好志愿服务工作

活动期间，学生处和团委要组织学生志愿者服务队，并在职教活动周期间，在校为职教周各项活动提供志愿者服务。

附件：

1.甘肃农业职业技术学院2025年职业教育活动周领导小组

2.甘肃农业职业技术学院2025年职业教育活动周安排表

                     甘肃农业职业技术学院

                                                     2025年5月7日