为全面贯彻落实习近平总书记关于“坚持把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要论述精神，持续推动师德师风建设走深走实、常态长效。6月12日，动医科技学院党总支在经全楼415会议室组织开展“师德警示教育专题活动”。学院全体教师以严肃的态度、饱满的热情参与学习讨论，共同筑牢“为党育人、为国育才”的思想根基。会议由学院党总支书记主持。

学院党总支书记首先结合当前职业教育领域师德师风建设的新形势、新要求，强调“教师是立教之本、兴教之源，师德是评价教师队伍的第一标准”，并以“以案为鉴守底线，以德立身正师风”为主题，带领全体教师深入学习了教育部最新印发的《师德警示教育（一）违反高校教职员工职业行为十项准则典型案例》。案例涵盖学术不端、教学失范、师生关系越界等多类问题，既有高校领域的共性教训，也包含职业教育的特殊警示。逐一剖析案例背后的思想根源与行为危害，特别指出：“农业职业教育承担着培养懂农业、爱农村、爱农民专业人才的特殊使命，教师更需以言为士则、行为世范的自觉，涵养躬耕教坛、强农有我的职业情怀。”

随后，会议聚焦“规范教学管理、守牢育人底线”展开专题研讨。教学副院长带领全体教师再次逐条学习《学校教学事故认定与处理办法》，重点解读了教学准备、课堂实施、实践指导、考核评价等环节的“红线”要求，并结合近年学院教学检查中发现的典型问题（如教案更新不及时、实验指导记录缺失等）进行案例复盘，强调“教学无小事，细节见师德”。针对期末教学工作关键节点，与会教师围绕课程考核成绩管理规范化展开热烈讨论。大家结合各自授课经验，就成绩评定的多元维度、数据录入的时效性要求、异常情况的处理机制等具体问题提出建议，为期末教学工作平稳有序开展奠定基础。

动医科技学院党总支将以此次活动为契机，持续构建“教育-警示-监督”一体化师德建设体系，通过“课程思政示范岗创建”等常态化活动，推动师德师风建设与教育教学、科研服务深度融合，为培养高素质人才提供坚实的师资保障。