为进一步加强师德师风建设，提升教师队伍思想政治素质和职业道德水平，强化规范从教意识。2025年12月10日，康复与社会工作学院组织召开师德警示教育专题会议。

 会上，李媛媛副院长首先带领全体教师深入学习了《最高人民法院 最高人民检察院 教育部关于落实从业禁止制度的意见》，详细解读了文件出台的背景、重要意义、主要内容和具体要求，强调了从业禁止制度是严把教师入口关、维护教师队伍纯洁性、保护学生合法权益的重要防线，要求全体教师深刻认识、敬畏法律红线，自觉规范职业行为。

  随后，全院教职工一起学习了纪委监委发布的两起高校领导严重违纪违法的案例，并对案例进行了深入的警示教育剖析。通过对案例的研讨，警醒教师们以案为鉴、警钟长鸣，深刻反思自身在教育教学、师生关系、学术规范等方面可能存在的风险点，切实增强廉洁从教、依法执教的自觉性，坚守师德底线。

在专题学习环节，李媛媛副院长领学了《新时代高校教师职业行为十项准则》。她逐条解读准则内容，结合学院教学实际，强调了坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会等十方面要求，号召全体教师将准则内化于心、外化于行，作为日常教育教学工作的基本遵循。

最后，学院党总支书记王金军作总结讲话，他再次强调了师德师风建设工作的极端重要性和长期性，要求全院教师切实提高政治站位，深刻认识肩负的职责使命。王书记对后续工作提出明确要求：一是要将《新时代高校教师职业行为十项准则》打印成册，做到人手一份，纳入日常学习与对照检查；二是教学管理部门要进一步完善教学各环节规范，加强制度建设与过程督导；三是要将师德师风要求融入教师管理全过程，在考核评价、评奖评优、职称晋升中严格落实师德第一标准。

本次师德警示教育会议内容充实、针对性强，通过政策学习、案例警示、准则重温与工作部署相结合的方式，为全体教师敲响了警钟，明确了方向。康复与社会工作学院将持续压实师德师风建设主体责任，常抓不懈，引导教师争做“四有”好老师，为培养高素质康复与社会工作专业人才提供坚实保障。