2019—2020学年第一学期《大学英语》授课计划

发布时间：2019-09-20 阅读次数：629

甘肃农业职业技术学院

学期授课计划

（2019—2020学年第一学期）

任课老师 高维珺冯晓莉陈莹赵莹伏晓晓

课程名称：大学英语

适用 2019级各班第 1 学期

教师学期授课计划编制说明

教学时数按学期分配（学时）				教学标准（大纲）（名称、版本、文号）			自编
本课程总时数			48	基本教材（名称、编著、版本）			《实用综合教程》（上）王守仁精编版
已完成课时数
尚需学时数				主要参考书（名称、编著、版本）			《新世纪高职英语1》（教师手册）楼迎宪等第三版
本学期学时分配	本学期教学周数		12
	本课程周学时数		2	剩余学时	尚余学时		24
	本课程学期时数		24		其中	能力导向的理论课	18
	其它	能力导向的理论课	18			实训课	6
		实训课	6			理实一体课
		理实一体课				教学实习
		测验		备注
	本学期实习周数		周

备注：教改第一步全面推进“实践（能力导向）服务的课程”。精品课程主要推进“理实一体化的课程”。

2019年8月28日制定

该课程综合职业能力导向的主要知识、素质、能力

所采取的教学内容、方法、改革措施

1．课程说明

《大学英语》以“实用为主，够用为度”为基本教学原则，使学生获得基本的、实用的、职业的英语，同时使其获得终身学习能力和跨文化交际能力，同时开展课程思政试点，通过思政元素的导入，在潜移默化中培养学生高尚的道德情操、坚定的理想信念和坚毅的性格品质，形成与思政课程同向而行的良好协同效应。

2．教学内容

（1）教材内容

本学期主要完成《实用综合教程》（上）（An Intergrated Skills Course）中六个单元的学习，以Text A, Grammar和Practical Writing为主要习内容，涉及“Education, Friendship, Gifts, Movies, Our Earth, 和Health等”，其中Text A为主要讲授内容，采用精讲的方式授课，Grammar和Practical Writing内容采用自学和课堂辅导相结合的方式。

（2）Review Test 1, 2

根据《高等学校英语应用能力考试》题型编写，教师在期中和期末对学生进行统一辅导训练，辅导过程中既重视语言知识和语言技能并重，又重视一般性语言能力和涉外业务能力并重。

3．教学方法和改革措施

（1）改变传统的以单元为单位的教学模式，代之以采用“学习情境”并分解为一个个“学习任务”，即每一个单元就是一个完整的“学习情境”，其中包含若干个“学习任务”，每个“学习任务”包括准备、组织、实施、完成和评价各个系统性的环节。

（2）本着“实用为主，够用为度”的基本教学原则，教给学生实用的、够用的英语知识，在教学过程中要求学生学一点、会一点、用一点。

（3）鉴于教学周学时较少，教学间隔周期较长，要求每节课都有明确的任务驱动。

教研室主任：系、部主任：

主管处长：主管院长：

甘肃农业职业技术学院学期授课计划表

周次	主要教学内容（情境与任务）	教学要求及重点（综合职业能力导向的知识、素质与能力要点及主要教学方法）	学时分配					备注
周次	主要教学内容（情境与任务）	教学要求及重点（综合职业能力导向的知识、素质与能力要点及主要教学方法）	能力导向的理论课	实训课	理实一体课	测验	累计学时	备注
1	学习情景一 Education	学会与 Education 相关的词汇与句型的表达，了解阿里巴巴创始人马云的成就					4
2	任务一 Text A Education Does Count	能看懂课文内容及语言点，关键词和词组的用法	2
2	任务二 Practical Skills	复习Nouns的用法，会填写Application Form，训练提高语言实用技能和能力	1	1
3	学习情景二 Friendship	学会与Friendship 相关的词汇与句型的表达，鼓励学生增强信任，构建和谐人际关系					4
4	任务一 Text A My Friend, the Telephone Operator	能看懂课文内容及语言点，关键词和词组的用法	2
4	任务二 Practical Skills	复习Prouns的用法，会书写Greeting Cards，训练提高语言实用技能和能力	1	1
5	学习情景三 Gifts	学会与 Gifts 相关的词汇与句型的表达，引入中国传统礼仪，加深学生对祖国的热爱					4
6	任务一 Text A The Rules for Gift Giving	能看懂课文内容及语言点，关键词和词组的用法	2
6	任务二 Practical Skills	复习Numerals的用法，学会一些Gifrs Notes的表达，训练提高语言实用技能和能力	1	1
7	学习情景四 Movies	学会与Movies 相关的词汇与句型的表达，培养学生们的创新创业的精神和理念					4
8	任务一 Text A An Empire Founded on a Mouse	能看懂课文内容及语言点，关键词和词组的用法	2
8	任务二 Practical Skills	复习Adjectivers and Adverbs的用法，会书写Invitation Cards，训练提高语言实用技能和能力	1	1
9	学习情景五 Our Earth	学会与 Earth 相关的词汇与句型的表达，对生存环境进行探讨，培养学生的家国情怀					4
10	任务一 Text A Earth Hour	能看懂课文内容及语言点，关键词和词组的用法	2
10	任务二 Practical Skills	复习Prepositions的用法，会书写Public Announcements，训练提高语言实用技能和能力	1	1

说明：1、本计划一式三份，一份交教务处；一份主管系、部；一份自己备查（学期授课计划于开学前交主管系、部阅后，于一周内交教学科研处经主管领导批准后方可执行）。

2、能力导向的理论课：以能力素质培养为中心，以知识、案例讲授为主，体现启发、互动、探究等教学方法和学生综合职业能力的培养；实训课：以实验、实训、学生分组讨论、角色扮演、训练等学生做为主；理实一体课：任务引领型、项目教学型、工作过程系统化（学习领域）型等系统化的工学结合一体化课程。

甘肃农业职业技术学院学期授课计划表

周次	主要教学内容（情境与任务）	教学要求及重点（综合职业能力导向的知识、素质与能力要点及主要教学方法）	学时分配					备注
周次	主要教学内容（情境与任务）	教学要求及重点（综合职业能力导向的知识、素质与能力要点及主要教学方法）	能力导向的理论课	实训课	理实一体课	测验	累计学时	备注
11	学习情景六 Part-Time Jobs	学会与Part-Time Jobs相关的词汇与句型的表达，引导学生树立正确的就业观和创业观					4
12	任务一 Text A Looking for a Part-Time Job	能看懂课文内容及语言点，关键词和词组的用法	2
12	任务二 Practical Skills	复习Indefinite Tense的用法，会书写Notices and Posters，训练提高语言实用技能和能力	1	1
	合计		18	6			24

2019—2020学年第一学期 《大学英语》授课计划

2019—2020学年第一学期《大学英语》授课计划