信息工程系第二届学生辩论赛策划案

一、活动目的
     此次活动本着提高我系同学的思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神，学生之间互动为目的开展，力图帮 助引导学生更好的融入大学生活，在活动中提高自身能力，找到自己的不足之处，为今后进入社会打下坚实的基础。

  二、活动时间

  2020年9月12日

  三、活动地点

  2号教学楼100阶梯活动教室

  四、活动主题

  辨出口才，辩出真理，辩出风格，辨出自我

  五、活动对象

  信息工程系全体19级学生

  六、主办单位

  信息工程系团总支、学生会

  七、活动流程

1. 前期准备

（1）做好宣传工作，鼓动更多人员参赛
   （2）挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛，富有感情:胆大，发音清晰标准)

（3）挑选相关人员负责配乐及计时(要求熟练)，挑选负责签到和计分的委员
   （4）申请活动使用的课室

（5）向评委发出邀请，并向相关老师、学长和学姐发出邀请
   （6）通过网络，短信，打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
   （7）准备奖品及活动所用的设备(话简、音响、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、招待物品)

2. 赛前预备：

（1）各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排

（2）各参赛队于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，以利于学生会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行

（3）请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平

（4）遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，如有问题，请赛后与相关负责人联系

3. 比赛流程

（1）半决赛:比赛选手按班级抽取辩题，获胜队晋级决赛
   （2）决赛:在半决赛中获胜的获胜队为冠军队

（3）细则：

    主持人介绍参赛队及其所持立场

    由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

    主持人介绍评委

    主持人介绍比赛程序

    主持人宣布比赛开始

    主持人宣布比赛结束

  八、评判标准
    1、团体部分
   (1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
   (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
   (3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋
   (4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一 ，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
   (5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
   (6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
   (7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

    2、个人部分

   ——由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考:

  (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体:
     (2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解
     (3)台风与辩风。

  九、活动注意事项
     1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序;
     2、若现场出现问题，主持人应灵活调整;
     3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各组进行处理。

  十、奖项设定

  1.团体奖
     (1)一等奖(一个):决赛获胜方。
     (2)二等奖（一个）:决赛亚军。
     (3)三等奖（两个）：表现优秀的班级。
     2.个人奖
     最佳辩手奖1名:参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
     优秀辩手奖3名：比赛中表现优秀的选手

  优秀主持1名

 

信息工程系团总支

2020年9月10日